[1]
2026. Dokumentiranje uspehov: dokazi iz obstoječe literature o dosežkih kompetenčno zasnovanega kurikuluma pri reformi izobraževanja v Tanzaniji. Izzivi prihodnosti. 11, 1 (mar. 2026), 1–22. DOI:https://doi.org/10.37886/ip.2026.001.