STROMMER, T.; GAZVODA, J. Izobraževalna neskladnost kot izziv vključevanja deležnikov v kontekstu odličnosti po modelu EFQM 2020. Revija za univerzalno odličnost, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 69–84, 2026. DOI: 10.37886/ruo.2026.004. Disponível em: https://ojs.fos-unm.si/index.php/ruo/article/view/182. Acesso em: 5 apr. 2026.